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教学系统设计的作品目录

《多媒体智能教学系统研究与设计》。《多媒体智能教学系统研究与设计》是现代教育技术领域的研究课题，而且是一个难度大、学科多、交叉广、技术新、发展快的前沿课题。《系统化教学设计》。

教学目标；2教学重点、难点；3教具；4教法、学法；5教学过程；6板书设计；7教后记，在前面也可加上教学内容，学情分析等。重点是2--6。

.加涅的教学系统设计理论 加涅（1965，1985）提出了一个关于知识与技能的描述性理论，认为学校学习的知识与技能可以分为五种类型：言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和态度。

一。教学系统设计也称作教学设计是以传播理论、学习理论和教学理论为基础，运用系统论的观点和方法，分析教学中的问题和需求从而找出最佳解决方案的一种理论和方法。

怎样设计目录

1、如果目录的文字比较少，版面就容易显得很空、很单调，常见的做法是增加图片或者把文字拉大，其实主动保留大量空白也是一种解决办法，比如把内容集中排列在版面的顶部、底部、左下角、右下角等位置，留出其他位置的空白。

2、手动创建目录 手动创建目录需要先确定文档中的章节标题和页码，然后在目录位置插入一个表格或使用Tab键进行排版，手动输入各个章节的标题和页码。

3、打开 Microsoft Word，并打开你要创建目录的文档。在文档中，将光标放置在你希望插入目录的位置。在菜单栏中，选择引用（Reference）选项卡。在引用选项卡中，你会看到一个目录（Table of Contents）按钮，点击它。

控制系统分析与设计的目录

1、plc控制系统的设计内容 （1）根据设计任务书，进行工艺分析，并确定控制方案，它是设计的依据。（2）选择输入设备（如按钮、开关、传感器等）和输出设备（如继电器、接触器、指示灯等执行机构）。

2、系统分析概述 1系统分析的任务和目的 系统分析的主要任务是对现行系统进一步详细调查，将调查中所得到的文档资料集中，对组织内部整体管理状况和信息处理过程进行分析，为系统开发提供所需资料，并提交系统方案说明书。

3、系统设计概述 系统设计是信息系统开发过程中另一个重要阶段。这一阶段中，要根据前一阶段系统分析的结果，在已经获得批准的系统分析报告的基础上，进行新系统设计。

4、在介绍电梯基本结构的基础上，深入分析了电梯的工作原理，阐述了PLC的优点及特点，重点分析了电梯的硬件设计和软件设计，研究并提出了基于PLC电梯控制系统设计的实现方案，最后对本论文的研究内容进行了总结与展望。

基于多级文件目录的文件管理系统设计的设计原理是什么?有着什么样的...

1、在日志文件系统中，一个文件被修改后不是被写入到原来的存储空间，而是被加到所有内容的后面，象日志一样被更新，这就是日志文件系统的基本原理。

2、Windows系统的文件管理采用了层级文件夹结构，也被称为树形目录结构。它基于一种称为层次-父子关系的模型，其中每个文件夹都可以包含其他文件夹和文件。在Windows系统中，文件夹可以作为父文件夹或子文件夹存在。

3、文件系统的多级目录结构一般指树形结构目录，是指针对某个范围或某群特定的有着相互联系、影响的主导体和执行体组成的一个表现为树状结构分布的上下、左右等协调合作、领导部署等一系列的结构示意图。

4、文件的多级目录呈现的结构是一种树型结构。多级目录（也称为多层级文件夹）是指在计算机文件系统中按照一定的层级关系，将文件和文件夹分类存放的一种方法。多级目录可以方便用户分类和管理文件，也是现代操作系统的基本特性之一。

5、文件多级目录的树形结构可以方便地组织和管理大量的文件和文件夹。用户可以通过层级结构快速定位到所需的文件或文件夹，提高了文件管理的效率。同时，多级目录结构也使得文件的分类和存储更加灵活和有序。

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